Meliscan AkdoğanPsikolog & Co-Psikodramatist
Psikolog Meliscan Akdoğan Yazıcı, İstanbul Bilgi Üniversitesiʼnde başarı bursu ile tamamladığı Psikoloji bölümünden 2018 yılında yüksek onur derecesi ile mezun oldu. Mezun olurken yazdığı ‘Türkçe Kelimeler ve Bellek Yanılmasıʼ hakkındaki tezi ise makaleye dönüşerek ‘Türk Psikoloji Yazılarıʼnda yayımlandı.
Lisans yıllarında Moodist Psikiyatri&Nöroloji Hastanesiʼnde, Cochlear Türkiyeʼnin insan kaynakları ve klinik bölümlerinde, çeşitli sivil toplum kuruluşlarında staj yaptı. Sosyal sorumluluk projelerinde gönüllü olarak sosyal etki alanında bulunmaya devam ederken akademik alanın da içinde yer aldı. Doç. Dr. Ümit Akırmak süpervizörlüğünde ‘Zaman Perspektifiʼ konulu bir projede araştırma asistanı olarak görev aldı ve yazdıkları makale ‘Personality and Individual Differencesʼ dergisinde yayımlandı.
Mezuniyeti sonrası Almanyaʼdaki Freiburg Albert-Ludwigs Üniversitesiʼnin psikoloji laboratuvarında asistan olarak çalıştı. Berlin Freie Üniversitesi Nörobilim Yüksek Lisans Programıʼndaki Gelişimsel Nörobilim ve Bilişsel Nörobilim teorik ve
uygulamalı derslerine bir dönem boyunca katıldı. Türkiyeʼye döndüğünde ise İstanbul Bilgi Üniversitesi Psikolojik Danışmanlık Merkeziʼnde Doç.Dr. SibelHalfonʼun yürüttüğü çocuk ve ergenlerle yapılan bir araştırmada asistanlık yaptı. Ayrıca yüz yüze ve online olarak düzenlediği sanat ve ekoloji temalı atölye çalışmaları ile okul öncesi ve ilk okul dönemi çocukları ile buluştu.
Yaşadığımız gezegen ve insanlığın meselelerine dair iyileştirici aksiyonlar almanın ve katkı sağlamanın hayatında önemli bir yeri olan Psikolog Meliscan Akdoğan Yazıcı, Boğaziçi Üniversitesi Görme Engelliler ve Teknoloji Merkezi için çocuk kitabı seslendirdi. Yuva Derneğiʼnde yetişkinlere yönelik ekolojik farkındalık
odağında düzenlenen eğitimlerde eğitmen olarak rol aldı İstanbul Psikodrama Enstitüsü önderliğinde Kahramanmaraş depreminden etkilenen çocuklarla Çocuk Psikodraması grup çalışmaları yaptı.
Eğitmen ve katılımcı rolleri ile içinde bulunduğu eğitimlerin bir parçası olduğu yaygın eğitim sistemi, alternatif eğitim yaklaşımlarına merakını arttırdı. Bunun yanı sıra doğada olmanın insanın iyi oluş haline olumlu etkisini görerek bunu çocuklarla olan keşif süreçlerine aktarabilmek için Doğa ve Orman Pedagojisi eğitimi aldı.
Çocuklarla çalışırken duygular kadar duyuların da önemine dikkatini vererek Duyu Bütünleme Eğitimiʼnin I. modülünü tamamladı. Ayrıca Eğitim Sanatı Dostları Derneğiʼnin kolaylaştırıcılığında düzenlenen Waldorf Pedagojisi Derinleşme Seminerleriʼne katılmaya devam etmektedir.
Rorschach ve Projektif Testler Derneğiʼnin Çocuk Çizimlerinin Projektif Değerlendirilmesi isimli eğitimini bitirdi ve uygulayıcısı olmaya hak kazandı. Çocuklarla yaptığı sanat çalışmalarında derinleşmek niyeti ile Çocuklar için Sanat Terapisi eğitimini aldı. Dr. Byron Norton eğitmenliğinde, Deneyimsel Oyun Terapisi eğitiminin birinci ve ikinci düzeyini tamamladı. Theraplay Oyun Terapisi ve Marschak Etkileşim Metodu eğitimini ve Grup Theraplay eğitimini tamamladı. Aldığı bu eğitimlerle bağlantılı bireysel ve grup süpervizyonlarına devam etmektedir.
2020 yılında İstanbul Psikodrama Enstitüsüʼnde başladığı Psikodrama Temel
Aşama eğitimini tamamlamış ve Co-Psikodramatist ünvanını almıştır. Bu kapsamda çocuklarla Psikodrama grupları yürütmektedir.
4 senedir MOMO Anaokuluʼnda kurum psikoloğu olarak çocuklara ve ailelerine eşlik eden Psikolog Meliscan Akdoğan, bu sene itibariyle MOMO Atölyeʼde çocuklarla atölye çalışmalarını sürdürmektedir.
MOMO Akademiʼde çocuk ve ergen danışanlarını kabul etmektedir. Okul öncesi ve ilk okul dönemi çocuklarına yönelik oyun terapisi, ergenlere ve ailelere yönelik danışmanlık yapmaktadır. Bu süreçte Theraplay Oyun ve Aile Terapisi, Deneyimsel Oyun Terapisi (DOT) ve Dışavurumcu Sanat Terapisi yaklaşımlarını kullanmaktadır.
Lisans yıllarında Moodist Psikiyatri&Nöroloji Hastanesiʼnde, Cochlear Türkiyeʼnin insan kaynakları ve klinik bölümlerinde, çeşitli sivil toplum kuruluşlarında staj yaptı. Sosyal sorumluluk projelerinde gönüllü olarak sosyal etki alanında bulunmaya devam ederken akademik alanın da içinde yer aldı. Doç. Dr. Ümit Akırmak süpervizörlüğünde ‘Zaman Perspektifiʼ konulu bir projede araştırma asistanı olarak görev aldı ve yazdıkları makale ‘Personality and Individual Differencesʼ dergisinde yayımlandı.
Mezuniyeti sonrası Almanyaʼdaki Freiburg Albert-Ludwigs Üniversitesiʼnin psikoloji laboratuvarında asistan olarak çalıştı. Berlin Freie Üniversitesi Nörobilim Yüksek Lisans Programıʼndaki Gelişimsel Nörobilim ve Bilişsel Nörobilim teorik ve
uygulamalı derslerine bir dönem boyunca katıldı. Türkiyeʼye döndüğünde ise İstanbul Bilgi Üniversitesi Psikolojik Danışmanlık Merkeziʼnde Doç.Dr. SibelHalfonʼun yürüttüğü çocuk ve ergenlerle yapılan bir araştırmada asistanlık yaptı. Ayrıca yüz yüze ve online olarak düzenlediği sanat ve ekoloji temalı atölye çalışmaları ile okul öncesi ve ilk okul dönemi çocukları ile buluştu.
Yaşadığımız gezegen ve insanlığın meselelerine dair iyileştirici aksiyonlar almanın ve katkı sağlamanın hayatında önemli bir yeri olan Psikolog Meliscan Akdoğan Yazıcı, Boğaziçi Üniversitesi Görme Engelliler ve Teknoloji Merkezi için çocuk kitabı seslendirdi. Yuva Derneğiʼnde yetişkinlere yönelik ekolojik farkındalık
odağında düzenlenen eğitimlerde eğitmen olarak rol aldı İstanbul Psikodrama Enstitüsü önderliğinde Kahramanmaraş depreminden etkilenen çocuklarla Çocuk Psikodraması grup çalışmaları yaptı.
Eğitmen ve katılımcı rolleri ile içinde bulunduğu eğitimlerin bir parçası olduğu yaygın eğitim sistemi, alternatif eğitim yaklaşımlarına merakını arttırdı. Bunun yanı sıra doğada olmanın insanın iyi oluş haline olumlu etkisini görerek bunu çocuklarla olan keşif süreçlerine aktarabilmek için Doğa ve Orman Pedagojisi eğitimi aldı.
Çocuklarla çalışırken duygular kadar duyuların da önemine dikkatini vererek Duyu Bütünleme Eğitimiʼnin I. modülünü tamamladı. Ayrıca Eğitim Sanatı Dostları Derneğiʼnin kolaylaştırıcılığında düzenlenen Waldorf Pedagojisi Derinleşme Seminerleriʼne katılmaya devam etmektedir.
Rorschach ve Projektif Testler Derneğiʼnin Çocuk Çizimlerinin Projektif Değerlendirilmesi isimli eğitimini bitirdi ve uygulayıcısı olmaya hak kazandı. Çocuklarla yaptığı sanat çalışmalarında derinleşmek niyeti ile Çocuklar için Sanat Terapisi eğitimini aldı. Dr. Byron Norton eğitmenliğinde, Deneyimsel Oyun Terapisi eğitiminin birinci ve ikinci düzeyini tamamladı. Theraplay Oyun Terapisi ve Marschak Etkileşim Metodu eğitimini ve Grup Theraplay eğitimini tamamladı. Aldığı bu eğitimlerle bağlantılı bireysel ve grup süpervizyonlarına devam etmektedir.
2020 yılında İstanbul Psikodrama Enstitüsüʼnde başladığı Psikodrama Temel
Aşama eğitimini tamamlamış ve Co-Psikodramatist ünvanını almıştır. Bu kapsamda çocuklarla Psikodrama grupları yürütmektedir.
4 senedir MOMO Anaokuluʼnda kurum psikoloğu olarak çocuklara ve ailelerine eşlik eden Psikolog Meliscan Akdoğan, bu sene itibariyle MOMO Atölyeʼde çocuklarla atölye çalışmalarını sürdürmektedir.
MOMO Akademiʼde çocuk ve ergen danışanlarını kabul etmektedir. Okul öncesi ve ilk okul dönemi çocuklarına yönelik oyun terapisi, ergenlere ve ailelere yönelik danışmanlık yapmaktadır. Bu süreçte Theraplay Oyun ve Aile Terapisi, Deneyimsel Oyun Terapisi (DOT) ve Dışavurumcu Sanat Terapisi yaklaşımlarını kullanmaktadır.